大卫科波菲尔高二课文概括（大卫科波菲尔人物形象分析）

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1、米考伯先生是位绅士，有文才，而且其文才常留露于哼唱的歌曲和写的书信中。

2、他对未来盲目乐观，总想靠运气过上好日子，却从来没有认真的规划。

3、明明生活窘迫，还和妻子生了好几个孩子。

4、他也是幸运的，在多次搬家远走，身陷牢狱时，他的妻子是坚强的支撑者，始终对幻想的未来抱有希望；还遇到了大卫和大卫的同学，困难时能获得他们的安慰和实际的帮助。

5、在米考伯先生身上，我看到了普通文人的共性特点。

6、他们都有浪漫的情怀，不愿活在当下也不会各种算计，时常面对物质的难题又选择逃避。

7、丈夫，父亲，这些角色他都没有做好，长时间内让家庭受经济的困难。

8、现实无法回避，如果一位回避，现实总会在某些时刻变成阻碍。

9、同时，米考伯先生也有优秀文人的风骨，高雅的追求和纯良的品质。

10、他待人彬彬有礼，虽然有时满是虚文，浮而不实，就态度而言是让人敬重的。

11、他有原则和做人的底线，当发觉乌利亚的虚伪和欺诈时，他难以忍受内心的羞愧和折磨，决心揭发他，让自己的良心获得救赎。

12、同一个人，可以有不同的评价标准。

13、从世俗的观点看米考伯先生，他是一个“无用”的人，不够实际，又没有挣钱的能力。

14、从个人品行（修身独善）的角度来看，他有让人敬佩的地方。

15、在与恶行斗争的过程中，见出真正的操守，实在是不易。

16、扩展资料：俄国作家列夫托尔斯泰称《大卫科波菲尔》为“所有英国小说中最好的一部”，英国作家毛姆称其为“真正杰作文学书”。

17、在不同的年龄拜读这本经典之作，总有不同的理解和感悟。

18、年少时读它，仿佛与一位身世可怜的孩子聊天，我们同情他的悲惨遭遇，又被他的勇敢善良所打动。

19、而立之年读它，仿佛一位生活阅历丰富的长者在回顾一段旧时光，它不慌不乱，娓娓道来。

20、沿着成长的足迹，岁月的河道，将人性的光辉和阴暗，社会的残酷和温情，人生路上的悲欢离合，尽数展现在我们眼前。

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