生命的选择 阅读答案（生命的选择阅读理解及答案）

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1、①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。

2、这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。

3、中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

4、 ②多好的一块空地。

5、花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。

6、种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。

7、自然是蔷微①了，花工们说。

8、 ③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。

9、突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！” ④人们好像一下子被那花惊醒了。

10、红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。

11、有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

12、大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。

13、大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题。

14、坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

15、 ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。

16、不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

17、 ⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

18、 ⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。

19、春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

20、那里怎么会有花呢？ ⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。

21、粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。

22、庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。

23、 ⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。

24、” ⑩于是，这栋楼美丽了。

25、楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。

26、随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

27、 (11)对了！这才是生命的选择。

28、生命的伟大也正在于这选择的正确。

29、[注] ①蔷薇：这里指蔷薇科。

30、蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。

31、1．从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。

32、（4分） 2．请你根据第⑩段划线句，从三个方面说说这栋楼“美丽”在哪里。

33、（3分） 3．体会作者的写作意图，请你说说白玉簪花美在哪里。

34、（4分） 4．对第⑧段的理解不正确的一项是（2分） A．作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

35、 B．本段运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。

36、 C．白玉簪花不但能够美化环境，具有供人观赏的价值，而且能够消除天气燥热，具有清爽怡人的价值。

37、 D．“粗粗”、“长长”、“硕大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含畜地表现了白玉簪花的柔美。

38、《生命的选择》答案1．玫瑰花：姹紫嫣红 在阳光的照耀下，在松软的花坛湿土中生长 白玉簪花：洁白如雪（雪白白花花） 在没有阳光，潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长（本题4分。

39、“词语”各1分，“环境”各1分。

40、）2．（1）空间（楼前楼后开满鲜花） （2）时间（白天晚上都有花开） （3）色彩（色彩纷呈）（本题3分。

41、每一方面1分。

42、）3．（1）无论在怎样的环境中都不怨天尤人。

43、 (2）努力奋发向上体现自己的生命价值。

44、 （3）外形美丽（本题4分。

45、第一个要点2分，第二个要点2分。

46、）4．C（2分）《生命的选择》阅读答案。

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