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1、一、高考作文命题回顾 从1978年恢复高考到1999的22届全国高考的作文命题，除了82届(题目为“习惯”)、94届(题目为“尝试”)是命题作文外，其余的19届全都是“材料作文”。
2、 “材料作文”，又叫“供材料作文”或“供料作文”，可以说是高考作文的“时尚”是一道引人瞩目的风景线。
3、19次材料作文“的标题，有的是命题者拟好了的，如79届、85届、86届、91届“三南”题、96等5届其余的14届则要求考生自拟题目。
4、那么,怎样拟好材料作文的标题呢？以前的考生的拟题有些什么经验和教训呢？ 二、拟题误区 ①由于“审材”失误,拟出的题目与原材料背道而驰,离“材”万里.例如90届的“材料作文”的“材料”是一对孪生女孩议论“有刺的玫瑰花”。
5、有一位考生拟的议论文题目 是“怎样教育子女”，既然题目拟错，文章的内容必然跟着错,这样的作文当然只能记低分或零分。
6、又例如1995届的“材料作文”的材料是《鸟的评说》这首常言诗描写了麻雀、燕子、黄鹂、百灵的一些互相挑剔和指责。
7、有一位考生拟的题是“做生活的强者”。
8、这位考生在“审材”时，根本没有理解《鸟的评说》的内在含义，都抓住了寓言诗中一种鸟指责另一种鸟的不实之词，当成自己的议题，造成了“南辕北辙”的错误。
9、 ②有的考生把考前语文老师出的应考作文题，生搬硬套地用来作高考“材料作文”的作文题。
10、如1983年的高考题是以漫画《这下面没有水,再换个地方》为材料,拟题目写议论文。
11、有一位湖南考生拟的题目是“莫等闲白了少年头，空悲切”，然后又把这篇事先背熟了的文章生硬地搬来写在试卷上。
12、显然他犯了张冠李戴，牛头不对马嘴的错误。
13、 三、知识点拔 所谓题,许慎的《说文解字》解释为“额”。
14、额,是人的面部最高的面积最大的显著部分。
15、目，即为眼睛，是“心灵的窗口”，是能够窥见人们内心世界的面部最显眼也是人们认为最美丽动人的器官。
16、从“题目”一词用的比喻义即可看出题目的重要性。
17、题目是作者写读者第一次沟通情感的信息,是商店的招牌,是商品的商标是产品的品牌， 1.“材料作文”拟题四原则： A 显示文体区分的原则例如“六国论”、“黄山记”“景泰蓝的制作”、“与妻书”这四个题目就分别显示 出议论文、记叙文、说明文、应用文这四种文体的区分。
18、高考“材料作文”的拟题,应该显示这些区分。
19、 B 紧扣材料中心的原则。
20、短小的文字材料也好，漫画也好，一般说来，都有一个中心论点或中心思想。
21、 拟出的标题,能够反映材料的中心,又能发挥考生的长处，这当然是最佳选择，例如：1990届的《玫瑰花有刺》的中心是“世界上没有十全十美的事物，要一分为二地看待周围的事物”根据上述中心拟出“金无足赤，人无完人”作标题就比较准确。
22、 C 抓一个紧扣材料的角度的原则。
23、例如1980届《画蛋》这个材料的中心是“要苦练基本功，事业才能成功”。
24、但北京考生王延凤没有扣这个中心,而是“各名师出高徒”这个角度。
25、这个角度是紧扣材料的。
26、他的文章获得了很大的成功。
27、 D 在符合上述三原则的前提下，选择一个能发挥考生长处的原则。
28、扬长避短是取得高考作文高分的一个途径。
29、例如对《这下面没有水，再换个地方！》这张漫画，可以拟出下列标题： ①贵在持之以恒②锲而不舍，金石可镂；③谈“韧”；④谈驽马十贺，功在不舍；⑤重视调查研究；⑥谈功败垂成；⑦谈为山为纫，金石可镂；等等。
30、如果你掌握了大量的”锲而不舍，金石可镂“的具体事实，又对这句格言有很深的认识，还掌握了关于这个话题的大量名言锦句，那么，你就应该写“锲而不舍，金石可镂”这个题目。
31、 2.拟议论文的标题的4种方法： A 作“谈”、“论”、“说”、“议”“启示”、“有感”等字眼表述议论文文体特点，如92届《马路所见》、如“谈为山万仞，功亏一篑”(83届《这下面没有水》)、“评君子动口不动手”等。
32、 B 议论文的题目可以是“材料”的中心论点，也可以是应考作文的中心论点。
33、如“精精于勤荒于嬉”(80届《画蛋》)，“科学理论是实践的指南”(87届《育民小学办起了游泳训练班》) C 用并列结构的形式表示一定的逻辑关系,可用两个词儿并列(二部曲式)也可用三个词儿并列(三部曲式)。
34、如“教有方，学不怠”(80届《画蛋》)“十年树木，百年树人”(81届《毁树容易种树难》)“小议律已与律人”(97届《背残疾同学上学》)这些并列的词儿，可表示并列、因果，递进选择等关系，文章则把这些关系论述清楚。
35、 D 用比喻、借代、象征想象等表现形式，例如“人字是支撑的结构”(97届《背残疾同学上学》)“千里马也会失蹄”(94届《鸟儿评说》)打破“蜗牛壳”(92届《打翻了牛奶瓶》) 3.拟记叙文标题的3种方法： A 作“记”或用能体现记叙文六要素的字眼来体现记叙文的特点，如“夏夜叙谈”、“纳凉夜话”、“生命赞歌”(93届《夏日的夜晚》)；“他回来了”、“三月里的小雨”、“雨中”(92届《马路所见》)等。
36、这类标题体现记叙文中的人物、时间、地点、事件等要素,一看就知道是记叙文标题。
37、 B 用有抒情色彩的语言,如“生命的波”(93届《夏日的夜晚》)“伤心儿女”、“日本,听我对你说”(99届《假如记忆可以移植》)“壮观的日出图”(91届《圆》)等。
38、这种标题有新颖感,能使阅卷老师感兴趣。
39、 C 用比喻、象征、想象等修辞手法和表现手法拟记叙文标题，颇具文采,也给人以新颖的感觉。
40、如梦回楼兰(99届《假如记忆可以移植》)“水上彩虹”(91届《圆》)。
41、 4.高考考说明文和应用文，83届“一张漫画的说明”，85届题为“给《光明日报》编辑部的信”93届题为“圆规”，试卷上都有很明确的题目，这里就不详细讲解了。
42、 (说明：上述议论文记叙文的题目，都是历届高考优秀答卷中的题目，括号内是作文“材料”的题目)。
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