您好,现在蔡蔡来为大家解答以上的问题。高考修辞手法的作用及表达效果，修辞手法的作用及表达效果相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、八种常见的修辞手法的作用 ： 1.比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体， 使深奥的道理变得浅显易懂。
2、 如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。
3、送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。
4、诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。
5、诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。
6、 窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。
7、 小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
8、 2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
9、 如:腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》) 老人们真幽默，吃着西瓜与夏天告别，说是“啃秋”。
10、人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人的新娘子。
11、秋山，变得丰腴起来了；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来了；秋云，变得淡远起来。
12、 3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
13、 如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。
14、革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。
15、” 4.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
16、 如：白发三千丈，缘愁似个长。
17、 5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
18、 如:四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。
19、 6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
20、议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。
21、可增强语言的气势。
22、用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
23、 如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆 漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。
24、 7.设问：形式为自问自答。
25、作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。
26、在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。
27、；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
28、 如：事物的正确答案只有一个吗？ 8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
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