现代文阅读答题技巧初中(现代文阅读答题技巧)

时间:2024-03-05 07:50:06 来源:
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今天之间网归一为大家解答以上的问题。现代文阅读答题技巧初中,现代文阅读答题技巧相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、(一)开头(结尾)有什么作用答题程式 【备选术语】开头语段的作用:开篇点题,统领全文;引出下文,或为下文作铺垫;渲染气氛,奠定基调。

2、 结尾语段的作用:总结全文,归结主旨;呼应开头,首尾圆润,使文章浑然一体;卒章显志,点明题旨;强化作者情感,深化或升华主旨;言有尽而意无穷,引发读者思考;委婉含蓄,意在言外,发人深思;等等。

3、(二)、文中内容有什么作用答题程式(赏析文中重要的语句或如何理解重要语句在文中的作用。

4、)【解题思路】首先确认指定内容在文本中的位置,然后分析它的语言表达方式是议论、叙述还是描写,使答案更有针对性,如属议论文体中举例论证,答题思路则可概括为“论点+作用”,具体事例一般有“丰富内容,突出中心,增强说服力的作用”。

5、过渡语段的作用主要是承上启下,做题时要具体回答怎样承上、如何启下。

6、 弄清楚承上启下的具体内容,如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致,那么在表达上的作用一般是衬托(或烘托、铺垫)。

7、如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬。

8、答题时就应注意从思想内容和结构上两个方面入手。

9、从“思想内容上”入手:(1)联系本句的含义。

10、 (2)突出(强调)上下文的什么内容或者揭示段意。

11、 (3)联系(揭示)本文的中心(论点、特征)与作者的态度、感情。

12、(4)注意是否运用了某种修辞或者表现手法,如果运用,一定要注意其表达效果。

13、2、从“结构上”入手:【备选术语】结构上的作用如: A、开头段:开篇点题:渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。

14、B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。

15、使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。

16、(三)、修辞手法作用题答题程式【解题思路】首先要确认所用的修辞手法。

17、常用的修辞手法包括排比、比喻、拟人、对偶、夸张、反语、设问、反问(或反诘)、借代、反复等。

18、其次,结合语句分析其具体作用。

19、【备选术语】比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。

20、使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,具体形象生动地突出本体的什么特点,从而增强文章的趣味性、生动性。

21、答题格式:生动形象的写出了+对象+特性 拟人——使物具有某种情感,生动形象,便于抒发某种感情。

22、能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。

23、(比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。

24、)如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。

25、排比——强烈表达作者的思想感情。

26、增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。

27、议论文往往增加语势,起到了强化论证观点的作用。

28、用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发淋漓尽致。

29、 夸张——可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,表达感情更强烈,引起读者的强烈共鸣。

30、放大观点感情,强调爱憎是非,美丑更加鲜明。

31、对偶——形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。

32、引用——增添文句意蕴,丰富文章内容,增中表达效果,增强说服力。

33、 (附:引号的作用:引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语;破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

34、)对比——使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

35、对比中有正比,就是平常说的衬托,术语有侧面烘托衬托(烘托);有反比,就是平常说的扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。

36、 (四)、表现手法作用题答题程式 【解题思路】明确常见表现手法及其作用。

37、常用的表现手法有类比、象征、联想、想象、托物言志、铺垫、比兴、烘托、白描等。

38、衬托的作用是突出所要表现的事物特点;渲染的作用是为行文设置铺垫,营造氛围等。

39、在此基础上明确所用表现手法并结合文句内容作答。

40、解题步骤:手法+分析(举例)+作用,分析时要注意结合文段内容,切合手法的特点,表述作用时要符合作者写作的动机及主旨。

41、【备选术语】白描 象征 反讽 类比 联想 想象 托物言志 铺垫 比兴象征:引申事理,含蓄形象鲜明,使抽象事物具体化,激发联想,感染力强。

42、抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用可使文章曲折有波澜,突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情。

43、对比:使形象鲜明把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。

44、突出作者对这一事物或者道理的某种感情。

45、运用对比,或使对立事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示。

46、或使对比事物的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象,使形象更鲜明,特点更显著,道理更深刻,矛盾更尖锐。

47、和衬托相比,对比没有主次。

48、衬托:突出所要表现的事物持点,强化思想感情。

49、有主次之分。

50、渲染:为行文设置铺垫,营造氛围。

51、类比:以浅寓深,生动形象,通俗易懂。

52、以小见大:表现人、事。

53、反语(反讽):有2种作用:表示人与人之间的亲昵感情和揭露批判。

54、辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性。

55、托物言志、象征、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

56、动静结合,化静为动:使表达更加形象、生动富有感染力。

57、举例或列举:具体实在,易于被读者接受,增强说服力和感染力。

58、 (五)、表达方式作用题答题程式【解题思路】要确认指定语段所用的具体的表达方式。

59、2、要明确五种表达方式(记叙、议论、描写、抒情、说明)中具体分类及作用,以便答题时明确方向。

60、3、要结合文章具体分析。

61、【备选术语】ⅰ描写:1.人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。

62、2.景物描写:具体描写自然风光,点明背景和时间,营造一种气氛,烘托人物的情感,推动情节发展。

63、3.白描简笔勾勒,简洁准确传神;工笔细描精雕细刻,纤毫毕见,具体生动 。

64、4.环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染一种气氛,烘托人物的情感,推动情节发展。

65、5.人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。

66、也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。

67、6.正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。

68、7.描写景物的感官角度:视觉、听觉、味觉、触觉、想象。

69、8.描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合由远到近(或由近到远)、虚实结合、点面结合、声色结合。

70、9.描写人物的方法:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写,细节描写ⅱ记叙:1.插叙丰富内容,深化主题,曲折有致。

71、2.倒叙设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏。

72、3.叙后议论画龙点晴,点明题旨。

73、ⅲ议论:1.议论文论据分类为:事实论据、道理论据2.论证方法:举例(或事实)论证(作用:具体实在,读者易于接受,增强说明力)、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。

74、3.比喻论证生动形象,通俗易懂 。

75、ⅳ抒情:1.直接抒情——直抒胸臆,淋漓尽致。

76、2.间接抒情——寓情于景,情景交融,借景抒情,托物言志。

77、ⅴ说明:1.说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。

78、注意:1.记叙性语段的表达方式往往是:描写了何对象的什么缺点或者何对象怎么样,表达了作者怎样的感情。

79、2.议论性语段的表达方式往往是:论证了什么观点或通过批驳,确立了什么观点。

80、3.说明性语段的表达方式往往是:说明(介绍)了什么对象的什么特征(特点)。

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