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1、1)在文中的括号里划去不适当的词语。
2、(2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。
3、(3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景? (4)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。
4、(不少于40字) 1)划:柔嫩、发现(2)一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,(布莱恩就不是一个人了,他也有一个与他一样的同伴了。
5、)(3)“这情景”指的是门口站着一群与他一样的光头男孩。
6、(4)读了这篇文章,我知道了:要分担他人的痛苦,让别人不再觉得孤单一人,或者很奇怪,这样不仅那个人会高兴,我们也会快乐起来。
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