【敏而好学的下一句是什么】“敏而好学”出自《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”这句话的意思是：一个人聪明又勤奋好学，并且不以向地位或学问比自己低的人请教为耻，因此可以被称为有文采、有修养的人。
在日常学习和生活中，“敏而好学”常被用来形容一个人具有强烈的求知欲和积极的学习态度。那么，“敏而好学”的下一句是什么呢？接下来我们通过总结和表格形式来清晰呈现这一知识点。
一、原文出处与释义
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《论语·公冶长》 |
| 原文 | 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” |
| 解释 | 聪明而勤奋好学，不以向地位低的人请教为耻，因此被称为有文采。 |
二、下一句内容
“敏而好学”的下一句是：
“不耻下问”
这句话强调的是，一个真正好学的人不仅要有敏锐的思维和强烈的学习欲望，还要具备谦逊的态度，愿意向他人请教，即使对方身份较低或知识不如自己。
三、意义延伸
| 项目 | 内容 |
| 敏而好学 | 表示一个人聪明、善于思考、热爱学习。 |
| 不耻下问 | 强调虚心求教，不因身份差异而拒绝请教。 |
| 总体含义 | 鼓励人们既要勤于学习，又要保持谦逊的态度。 |
四、实际应用建议
| 场景 | 建议 |
| 学习中 | 遇到不懂的问题，主动请教他人，提升效率。 |
| 工作中 | 向经验丰富的同事学习，促进自身成长。 |
| 人际交往 | 保持开放心态，尊重他人意见，建立良好关系。 |
五、总结
“敏而好学”的下一句是“不耻下问”。两者结合，构成了对一个有志于学习、具备良好品德之人的高度评价。在现代社会，这种精神依然具有重要的现实意义，鼓励我们在不断学习的同时，也要保持谦逊和开放的心态。
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